Theresa S. Betancourt, ScD, MA, is the inaugural Salem Professor in Global Practice at the Boston College School of Social Work and Director of the Research Program on Children and Adversity (RPCA). Her central research interests include the developmental and psychosocial consequences of concentrated adversity on children, youth and families; resilience and protective processes in child and adolescent mental health and child development; refugee families; and applied cross-cultural mental health research.

Theresa S. Betancourt, docteur en sciences et titulaire d’une maîtrise, est la première professeure en pratiques mondiales du programme Salem de la faculté de travail social de l’Université de Boston. Elle est également directrice du programme de recherche sur les enfants et l’adversité (RCPA). Ses travaux de recherche étudient les conséquences de la répétition des situations d’adversité sur le développement et l’état de santé psychosocial des enfants, des jeunes et des familles ; la résilience et les mécanismes de protection de la santé mentale des enfants et des adolescents et le développement des enfants ; les familles de réfugiés ; et la recherche interculturelle appliquée sur la santé mentale.

Theresa S. Betancourt, cuenta con doctorado y maestría, es la primera profesora en Salem de Prácticas Globales en la Facultad de Trabajo Social de Boston [Boston College School of Social Work] y Directora del Programa de Investigación sobre Niños y Adversidad (RPCA). Sus intereses de investigación centrales incluyen las consecuencias para el desarrollo y psicosociales de la adversidad concentrada en niños, jóvenes y familias; resiliencia y procesos de protección en la salud mental y el desarrollo infantil de niños y adolescentes; familias de refugiados; y la investigación transcultural aplicada a la salud mental.