Trop d’enseignants à Ontario ; trop peu au Sri Lanka. 70 millions d’enfants n’ayant pas accès à l’éducation de base. Chaos dans les examens. Augmentation vertigineuse des frais d’études universitaires. Fuites des cerveaux. Des filles excellentes en mathématiques, des filles à la traîne en mathématiques. Des millions de personnes de tout âges souhaitent devenir meilleures grâce à l’éducation. À quels les obstacles se heurtent-ils ? Qu’est-ce qui fonctionne et qu’est-ce qui ne fonctionne pas ? Comment le savoir ? Des salles de classe des villages aux halls de la Ivy League, des données rigoureuses peuvent nous aider à remédier à la situation.